Интернет может быть интересным, веселым и полезным, но иногда происходящее на экране трудно оценить сразу. На мастер-классе дети научатся пользоваться «светофором безопасности»: останавливаться, замечать важные признаки, проверять ситуацию и выбирать безопасное действие.
На понятных примерах и игровых ситуациях мы разберем:
какие действия в интернете обычно безопасны;
какие действия могут быть опасными и к каким последствиям они способны привести;
как понять, что информации пока недостаточно и сначала нужно лучше разобраться, что происходит;
в каких ситуациях важно остановиться и посоветоваться со взрослым, которому доверяешь;
чего нельзя делать ни в коем случае — даже если незнакомый или знакомый человек просит, убеждает, обещает награду, торопит или требует сохранить все в тайне;
какие доказательства неприятной или опасной ситуации важно сохранить;
почему такие материалы нельзя пересылать друзьям или другим людям и нужно показывать только взрослому, которому доверяешь;
почему важно обратиться за помощью вовремя, даже если ребенку неловко, страшно или кажется, что он сам сделал что-то неправильно;
какие безобидные на первый взгляд действия могут привести к серьезным последствиям для самого ребенка или его семьи;
из-за чего взрослые иногда очень переживают, хотя на самом деле ситуация безопасна и ничего страшного не происходит.
Мы будем учиться не бояться интернета, а лучше различать ситуации: когда можно спокойно продолжать, когда стоит сначала все проверить, а когда необходимо остановиться и обратиться за помощью.
Ребенку не нужно будет рассказывать группе о личном опыте или раскрывать свои секреты. Можно будет задавать вопросы, обсуждать придуманные примеры и участвовать настолько активно, насколько это комфортно.
Для участия потребуется
согласие самого ребенка и его родителя или законного представителя;
компьютер или планшет и телефон либо два телефона;
работающая включенная веб-камера (для доверительной и безопасной атмосферы мастер-класса);
отдельное спокойное место, где ребенка не будут слышать посторонние и он сможет свободно говорить;
возможность при необходимости быстро обратиться к находящемуся поблизости взрослому, которому ребенок доверяет.
Отдельное пространство важно не только для свободы самого ребенка, но и для сохранения конфиденциальности других участников мастер-класса.
Мастер-класс ведет
Ольга Герасименко (www.gerro.ee) — психолог и преподаватель Эстонского союза сексуального здоровья. Девять лет проводит в школах Эстонии занятия по сексуальному образованию и безопасному поведению для детей и подростков.