Kuidas luua tundi, kus õpilane silmnähtavalt mõtleb?

Tunni aeg kulub kiirelt, aga mõtlemine jääb pinnapealseks?

🧠 KUIDAS LUUA TUNDI, KUS ÕPILANE SILMNÄHTAVALT MÕTLEB?

2 in 1 veebinar ehk ühel veebinaril kaks nüüdisagset õpetamist toetavat teemat kõrvuti.

1️⃣ Mõtlev klassiruum (ehk Building Thinking Classroom) - metoodika sügavama mõtlemise tekitamiseks
2️⃣ Klotsitehnika - praktiline tööriist tunni paindlikuks ülesehitamiseks

⏰ 75min tutvustav veebinar K 22.jaanuaril kell 16.00
🎓 Jätkub põhjaliku koolituspäevaga vaheajal, 26.veebruaril (Tartus)
Seal teeme mõlemad omal nahal läbi!

Tule veebinarile ja avasta:
1️⃣ MIS ON MÕTLEV KLASSIRUUM?
• Mis on olulised elemendid?
• Kuidas muutub õpetaja roll meetodi rakendamisel?
• Kuidas alustada mõtleva klassiruumi kujundamist?

Tutvustab: Pirgit Palm, mõtleva klassiruumi praktik ja entusiast, Tartu Descartes'i kooli matemaatikaõpetaja

2️⃣ MIS ON KLOTSITEHNIKAS TUNNIPLANEERIMINE?
• Mis on klotsitehnika?
• Kuidas see erineb traditsioonilisest tunniplaneerimisest?
• Mida see muudab õpetaja töös?

Tutvustab: Talvi Põldma, klotsitehnika litsentseeritud koolitaja ja Noored Kooli 18.lennu õpetaja Kolkja Lasteaed-Põhikoolis

Veebinar on hea võimalus tutvuda kahe lähenemisega, mis sobituvad suurepäraselt kokku. Eriti hea võimalus koolidele, kes otsivad struktuuri 80-minutilistele tundidele.

Veebruari vaheajal teeme põhjaliku koolituspäeva Tartus, et mõlemad metoodikad omal nahal läbi kogeda.

Õpisündmust aitab korraldada
Triinu Pääsik, MTÜ Haridusmentorid