ADHS im Klassenzimmer

Donnerstag 8. September 2022, 15:00 - 17:20 CEST

Online

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Was tun mit Unkonzentriertheit, Verweigern, Zappeln, Stören?

Von ADHS/ADS betroffene Kinder stellen für Lehrkräfte in der Regel eine immense Herausforderung dar:
Sie träumen, sind langsam, desorganisiert, brauchen ständige Ermunterung zum Weiterarbeiten und stören auch immer wieder mit Herumkaspern oder oppositionellem Verhalten.

Bei einer Betroffenenrate von 5 % in der Gruppe der 6-18-Jährigen – und damit statistisch gesehen
1-2 betroffenen Kindern pro Klasse – überrascht es, dass Lehrkräfte im gesamten deutschen Sprachraum auf dieses Thema kaum vorbereitet werden.

Das Online-Seminar soll einen Beitrag dazu leisten, diese Lücke zu schließen.

Inhalte
➢ Einleitung = Ursachen: Die ADHS hat mehrere gehirnorganische Ursachen.
Ein zumindest rudimentäres Wissen darüber hilft sehr,
▪ das herausfordernde Verhalten betroffener Kinder besser annehmen zu können,
▪ die Notwenigkeit des teilweise anderen Umgangs mit diesen Kindern besser nachvollziehen zu können,
▪ sowie die Sinnhaftigkeit der diversen Unterstützungsmöglichkeiten zu erkennen.

➢ Hauptteil = Abhilfe in der Klasse: Es gibt eine Vielzahl von Möglichkeiten, den
Unterricht auch mit einem Kind mit ADHS/ADS so zu gestalten, dass ein entspanntes und effektives Lernen für alle Beteiligte am Unterrichtsgeschehen möglich ist. Mehrere von diesen Möglichkeiten sollen den Lehrkräften im Online-Seminar vermittelt werden.

Die Schwerpunkte werden auf folgenden Themen liegen:
▪ Wie ist dem oftmals herausfordernden Verhalten von Kindern und Jugendlichen mit ADHS/ADS beizukommen?
▪ Welche Möglichkeiten stehen Lehrkräften zur Verfügung, um betroffene Heranwachsende in ihren schulischen Leistungen zu unterstützen?
▪ Wie verhält es sich mit Nachteilsausgleich und Schulbegleitung?
▪ Wie kann die Zusammenarbeit mit den Eltern gut funktionieren?

Ablauf
➢ Vortrag 2 Std. 20 Min. Vortrag
➢ Pausen 2 x 10 Min.
➢ anschließend 60 Minuten Fragerunde (bei Bedarf gerne auch länger) zur Klärung von Detailfragen und spezifischen Problemen

Zur Referentin
Anna Maria Sanders beschäftigt sich seit 16 Jahren mit ADHS/ADS, ist
zertifizierte Elterntrainerin und Elterncoachin bei ADHS/ADS sowie
Referentin in Österreich, Deutschland und der Schweiz. Außerdem
schreibt sie Sachbücher zum Thema und ist auch Mutter eines mittlerweile 20-jährigen jungen Mannes mit ADHS.

Für Rückfragen zur Veranstaltung stehen wir Ihnen gern zur Verfügung.
E-Mail: [email protected]
Tel.: 0361-30252631

WD Wirtschaftsdienst beim Thüringer Lehrerverband GmbH, Erfurt

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